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Accord dans le groupe du nom 1
OBSERVATION et EXPLICATION
Leur/leurs
Ils aiment leur chien. (leur devant un nom singulier) Les oiseaux aiment leurs petits. (leurs devant un nom pluriel)
Au/aux
Elles parlent au diable. (au devant un nom singulier) Elles mangent une tarte aux pommes. (aux devant un nom pluriel)
Tout/tous/toute/toutes
L'eau envahissait tout le navire. (tout devant un nom masculin) L'eau envahissait tous les navires. (tous devant un nom masculin pluriel) Elles ont bu toute l'eau de la cruche. (toute devant un nom féminin) Ils ont mangé toutes ces bananes trop mûres. (toutes devant un nom féminin pluriel) Elle partira tout de suite après le souper. (tout est adverbe dans les locutions tout de suite, tout à coup, tout de même, tout d’un coup)
Cet/cette
Je comprends cet enfant. (cet devant un nom masculin singulier) Je comprends cette jeune fille. (cette devant un nom féminin singulier)
Quel/quelle/quelles
Quel enfant agressif! (quel devant un nom masculin) Je sais quels enfants sont agressifs. (quel(s) devant un nom masculin) Quelle belle journée! (quelle devant un nom féminin) Quelle figure as-tu tracée? (quelle devant un nom féminin) Je sais quelles figures tu as tracées. (quelles devant un nom féminin)
Mais: on écrit qu’elle(s) quand que est ou pronom relatif, ou adverbe ou mot de liaison
Je sais qu'elle est venue hier soir. (Maryse) Qu'elle est belle, cette lune! (la lune) C'est la maison qu'elle habite depuis trois ans. (la maison)
N.B. On écrit qu’elle(s) à chaque fois que le pronom elle pronominalise un nom.
Source : LES LOGICIELS SCRIPTO dont l’auteur est M. Lévis Bouchard que je remercie beaucoup. |