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Neuf cas où la syntaxe est massacrée.
1. Absence d’un mot essentiel à la phrase
On n’écrit pas : · Des connaissances, le système vise à nous en faire assimiler le moins. Mais : · Des connaissances, le système vise à nous en faire assimiler le moins possible.
2. Emploi du «ne» dans la négation
On n’écrit pas : · On entend pas les automobiles arriver. Mais : · On n’entend pas les automobiles arriver.
3. Mauvais emploi de l’auxiliaire dans les temps
On n’écrit pas : · Sans moi, ils auraient demeuré à la maison. Mais : · Sans moi, ils seraient demeurés à la maison.
4. Verbe transitif ou intransitif mal employé
On n’écrit pas : · L’enfant débutera l’école cette année. Mais : · L’enfant commencera l’école cette année.
5. Utilisation d’un mauvais pronom
On n’écrit pas : · Le système que je parle ici est celui que j’ai connu. Mais : · Le système dont je parle ici est celui que j’ai connu.
6. Utilisation erronée d’une préposition
On n’écrit pas : · Un homme attend sur un feu rouge. Mais : · Un homme attend au feu rouge.
7. Utilisation erronée d’une conjonction de subordination
On n’écrit pas : · Il faut les accepter comme qu’ils sont. Mais : · Il faut les accepter comme ils sont.
8. Utilisation d’un mauvais mode ou d’un mauvais temps
On n’écrit pas : · Si vous m’éliriez, je vous serais reconnaissant. Mais : · Si vous m’élisiez, je vous serais reconnaissant.
9. Faut quant au référent
On n’écrit pas : · Nous serons capables de s’en servir. Mais : · Nous serons capables de nous en servir.
Source : LES LOGICIELS SCRIPTO dont l’auteur est M. Lévis Bouchard que je remercie beaucoup. |
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